Ranking Web Pendidikan
Klik utk lihat senarai...
Cgu, ank sy dlm thn 5 dan lmh dlm sub sains.. Sy amat ssh hati krn thn dpn dia pula akan mnduduki upsr. sy mncari2 tips utk sy praktikkn pd ank sy dan di ruangan ini sy temui segalanya.. Ats usaha cgu ini sy mndpt bnyk pengetahuan.. Terima kasih ats usaha cgu semoga diberkati segala ilmu yg dikongsikan brsama... (ummiS 8sept11 12.14am) Klik
Log in
Who is online?
In total there are 83 users online :: 3 Registered, 0 Hidden and 80 Guests aminshaary, syasha71, syn007
Most users ever online was 436 on Mon Sep 20, 2010 9:16 pm
Latest topics
» Soalan temuduga perlu dijawab jika nak jadi guruby Admin Sun May 20, 2012 10:37 pm
» mane soalan??????
by amiera syahira Sat May 19, 2012 8:15 pm
» Pemahaman
by Nifail Sat May 19, 2012 6:34 pm
» Innovative teachers should not be tied down: Muhyiddin
by Admin Fri May 18, 2012 4:35 pm
» Online PMR & SPM past year paper (2005-2010)
by one-ls Fri May 18, 2012 9:14 am
» Online Chemistry Form4 Notes & Exercise
by one-ls Fri May 18, 2012 9:12 am
» Pembatalan keahlian dlm MBF
by Admin Wed May 16, 2012 8:30 pm
» Program PEKA (Penilaian Kerja Amali Sains)
by princess_yuzaini Sun May 13, 2012 9:24 pm
» Bgmana menggunakan forum MBF ini?
by Admin Sun May 13, 2012 8:31 pm
» Cara mengingati fakta-fakta Geografi (Tingkatan Satu)
by Admin Sun May 13, 2012 8:12 pm
» Home School
by hanik_kis Sun May 13, 2012 4:00 pm
» math : Strawberry
by MinNy Sun May 13, 2012 3:11 pm
» Tali dan Air
by MinNy Sun May 13, 2012 1:12 pm
» Prime Factors
by MinNy Sun May 13, 2012 1:08 pm
» Masa @ Semasa: mana satu yang betul?
by MinNy Sun May 13, 2012 12:53 pm
» berkongsi belajar Matematik
by TashaErna Sat May 12, 2012 7:09 pm
» Kaedah cepat mengira IQMA
by TashaErna Sat May 12, 2012 7:04 pm
» math : Honey Bottle
by Premmela Sat May 12, 2012 5:18 pm
» Nota dan latihan online percuma utk pelajar
by one-ls Fri May 11, 2012 9:13 am
» FORM 2 CHAPTER 7:-GEOMETRICAL CONSTRUCTIONS
by Geofrey Wed May 09, 2012 2:05 am
» mcmana nak hafal sejarah?
by Admin Tue May 08, 2012 10:56 pm
» nak dpt 5A upsr...
by Admin Mon May 07, 2012 3:44 pm
» nak bijak matematik
by Admin Mon May 07, 2012 3:37 pm
» salam perkenalan
by Admin Mon May 07, 2012 3:36 pm
» Folio untuk tingkatan 2
by Aryana Syafnie Sun May 06, 2012 8:25 pm

Bahasa Melayu Bahagian B
Page 1 of 2 • Share •
Page 1 of 2 • 1, 2 
Bahasa Melayu Bahagian B
BAHAGIAN B(KARANGAN)
KELEMAHAN PELAJAR
I. Tidak memahami kehendak soalan /tugasan yang diberikan
II. Isi-isi yang diberikan tidak mencukupi
III. Hanya mengemukakan pernyataan isi sahaja
IV. Huraian yang kurang jelas dan sukar difahami
V. Lemah dalam penguasaan bahasa
VI. Banyak melakukan kesilapan dalam aspek tatabahasa
VII. Tulisan yang kurang menarik dan sukar untuk dibaca
VIII. Mengemukakan format karangan yang salah
IX. Hanya menyalin soalan sahaja bagi pelajar yang terlalu lemah
KELEMAHAN PELAJAR
I. Tidak memahami kehendak soalan /tugasan yang diberikan
II. Isi-isi yang diberikan tidak mencukupi
III. Hanya mengemukakan pernyataan isi sahaja
IV. Huraian yang kurang jelas dan sukar difahami
V. Lemah dalam penguasaan bahasa
VI. Banyak melakukan kesilapan dalam aspek tatabahasa
VII. Tulisan yang kurang menarik dan sukar untuk dibaca
VIII. Mengemukakan format karangan yang salah
IX. Hanya menyalin soalan sahaja bagi pelajar yang terlalu lemah

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
KELEMAHAN-KELEMAHAN PEMERIKSAAN GURU
1. Menggunakan satu jenis penandaan sahaja untuk kesalahan-kesalahan bahasa yang berlainan.
2. Menggunakan satu tanda ( ) panjang lalu diberikan markah
3. Tidak meletakkan penandaan bagi kesalahan yang dilakukan oleh pelajar
4. Penandaan bagi isi-isi yang diberikan oleh pelajar tidak ditandakan dengan tepat
5. Masih menggunakan kaedah analitik dalam penandaan
6. Markah yang diberikan kepada pelajar tidak digenapkan
7. Kurang tepat dalam menentukan kesalahan dalam aspek tatabahasa Contohnya, antara kesalahan struktur ayat dengan penggunaan perkataan.
8. Markah yang diberikan kurang tepat, sama ada terlalu tinggi / terlalu rendahuntuk bahagian A, B atau C
1. Menggunakan satu jenis penandaan sahaja untuk kesalahan-kesalahan bahasa yang berlainan.
2. Menggunakan satu tanda ( ) panjang lalu diberikan markah
3. Tidak meletakkan penandaan bagi kesalahan yang dilakukan oleh pelajar
4. Penandaan bagi isi-isi yang diberikan oleh pelajar tidak ditandakan dengan tepat
5. Masih menggunakan kaedah analitik dalam penandaan
6. Markah yang diberikan kepada pelajar tidak digenapkan
7. Kurang tepat dalam menentukan kesalahan dalam aspek tatabahasa Contohnya, antara kesalahan struktur ayat dengan penggunaan perkataan.
8. Markah yang diberikan kurang tepat, sama ada terlalu tinggi / terlalu rendahuntuk bahagian A, B atau C

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
APAKAH YANG CIKGU FAHAM DENGAN MAKSUD PENGAJARAN BERKESAN ?
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BERKESAN B. MELAYU BHG B
• Dedahkan pelbagai soalan karangan karangan mengikut jenis karangan
• Dedahkan semua jenis contoh karangan
• Kuasai semua jenis format karangan
• Kaitkan tema karangan dengan pelbagai jenis karangan yang berkaitan
• Banyakkan aktiviti mencari isi karangan
• Tampalkan hasil karangan murid yang cemerlang di tempat-tempat tertentu.
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BERKESAN B. MELAYU BHG B
• Dedahkan pelbagai soalan karangan karangan mengikut jenis karangan
• Dedahkan semua jenis contoh karangan
• Kuasai semua jenis format karangan
• Kaitkan tema karangan dengan pelbagai jenis karangan yang berkaitan
• Banyakkan aktiviti mencari isi karangan
• Tampalkan hasil karangan murid yang cemerlang di tempat-tempat tertentu.

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BERKESAN B. MELAYU BHG B
• Baca satu karangan satu hari.
• Hafal kata-kata aluan / pendahuluan dan penutup beberapa jenis karangan.
• Banyakkan latihan membina ayat berdasarkan isi-isi yang dibincangkan.
• Latihan merangka karangan.
• Baca satu karangan satu hari.
• Hafal kata-kata aluan / pendahuluan dan penutup beberapa jenis karangan.
• Banyakkan latihan membina ayat berdasarkan isi-isi yang dibincangkan.
• Latihan merangka karangan.

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
TEKNIK MENJAWAB BAHAGIAN B
1. Baca dan fahamkan dahulu semua tajuk karangan yang diberi.
2. Pilih tajuk karangan yang benar-benar anda faham.
3. Sediakan isi karangan yang lengkap, tepat dan sesuai.
4.Sediakan rangka karangan supaya karangan lebih sistematik.
Rangka karangan perlu mempunyai:
a) Pendahuluan satu perenggan
b) Isi-isi empat perenggan
c) Penutup satu perenggan
1. Baca dan fahamkan dahulu semua tajuk karangan yang diberi.
2. Pilih tajuk karangan yang benar-benar anda faham.
3. Sediakan isi karangan yang lengkap, tepat dan sesuai.
4.Sediakan rangka karangan supaya karangan lebih sistematik.
Rangka karangan perlu mempunyai:
a) Pendahuluan satu perenggan
b) Isi-isi empat perenggan
c) Penutup satu perenggan

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
5.Pendahuluan karangan mestilah berkaitan dengan tajuk.
6.Isi karangan mempunyai 4 perenggan. Perlu ada isi utama, huraian bagi isi dan contoh sebagai bukti huraian anda.
7.Perenggan pendahuluan dan penutup memadai dengan 2 ayat. Manakala perenggan isi seelokeloknya 3 atau lebih.
8.Setiap karangan perlu ada kesinambungan. Penggunaan penanda wacana seperti, oleh itu, namun begitu, oleh hal yang demikian dan sebagainya digunakan untuk menyambung isi.
6.Isi karangan mempunyai 4 perenggan. Perlu ada isi utama, huraian bagi isi dan contoh sebagai bukti huraian anda.
7.Perenggan pendahuluan dan penutup memadai dengan 2 ayat. Manakala perenggan isi seelokeloknya 3 atau lebih.
8.Setiap karangan perlu ada kesinambungan. Penggunaan penanda wacana seperti, oleh itu, namun begitu, oleh hal yang demikian dan sebagainya digunakan untuk menyambung isi.

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
9. Penutup karangan mengandungi kesimpulan atau rumusan tentang tajuk untuk menegaskan pendirian anda tentang tajuk karangan.
10. Pastikan anda menyemak karangan, jika ada tanda baca yang tertinggal, ejaan yang salah, struktur ayat yang tidak betul dan sebagainya.
11. Tulisan mesti kemas dan cantik.
10. Pastikan anda menyemak karangan, jika ada tanda baca yang tertinggal, ejaan yang salah, struktur ayat yang tidak betul dan sebagainya.
11. Tulisan mesti kemas dan cantik.

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
fuyoh!!!ada simbol lagi...hebat loh...

mira_96- MBF Senior Member

- Number of posts: 446
Age: 15
Location: sAnDurKaRn
Humor: n0thing is aNything
Registration date: 25/11/2008
Re: Bahasa Melayu Bahagian B
2 cikgu lukis sendiri buruk tol....hehe

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
tq cikgu minnie atas panduan & tips yg berguna ini.

Cikgu X- Special Rank
- Number of posts: 3180
Registration date: 12/11/2008
Re: Bahasa Melayu Bahagian B
Ya. Terima kasih Cikgu Minnie.

brenda- MBF Super Senior Member

- Number of posts: 619
Location: Lahad Datu,Sabah.
Humor: What does the elf's learn in school? Elf-abet!
Registration date: 15/05/2008
Re: Bahasa Melayu Bahagian B
sama2....

Minnie- Teacher
- Number of posts: 66
Age: 28
Location: mesia
Registration date: 10/03/2009

Re: Bahasa Melayu Bahagian B
tq juga kerana informasi yg penting ini..

Jasmine- MBF Member (B)

- Number of posts: 78
Registration date: 04/05/2008
Re: Bahasa Melayu Bahagian B
cmnea ek na wt krngan tjuk cuti sekolah
zyra- MBF New Member

- Number of posts: 2
Registration date: 08/01/2010
Page 1 of 2 • 1, 2 
Page 1 of 2
Permissions in this forum:
You cannot reply to topics in this forum


